The Effect of Social Skill Training (SST) on Social Self-Adjustment in Undergraduate Students

Abstract

This study aims to determine the effect of Social Skill Training (SST) on social self-adjustment variables. This type of research is quantiative experimental research with pretest-posttest one shot design method. The sample of this study were students from UIN Raden Fatah Palembang from various majors. Data were obtained through psychological measurement tools in the form of social self-adjustment scales and then processed with the JASP application. The results of this study are 1). There are differences in the ability of social self-adjustment in students of UIN Raden Fatah Palembang, before and after Social Skill Training. 2). Social Skill Training has a significant influence on the social self-adjustment of students of UIN Raden Fatah Palembang. 3). The average value of social self-adjustment in students increases after conducting training.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Social Skill Training (SST) terhadap variabel penyesuaian diri sosial. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantiatif eksperimental dengan metode pretest-posttest one shot design. Sample dari penelitian ini yaitu mahasiswa dari UIN Raden Fatah Palembang dari berbagai jurusan. Data diperoleh melalui alat ukur psikologi berupa skala penyesuaian diri sosial dan kemudian diolah dengan aplikasi JASP. Hasil dari penelitian ini yaitu 1). Terdapat perbedaan kemampuan penyesuaian diri sosial pada mahasiswa UIN Raden Fatah Palembang, sebelum dan sesudah dilakukannya Social Skill Training. 2). Social Skill Training memiliki pengaruh yang signifikan terhadap penyesuaian diri sosial mahasiswa UIN Raden Fatah Palembang. 3). Nilai rata-rata penyesuaian diri sosial pada mahasiswa meningkat setelah melakukan pelatihan.