Pemberian Reward dan Punishment Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Di SD Negeri Tenggulang Baru

Abstract

Pendidikan merupakan hal terpenting dalam kehidupan manusia. Penelitian ini bertujuan pada penerapan reward and punishment guna meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa. Pemberian penguatan (reinforcement) merupakan respon positif dari guru kepada siswa yang telah melakukan suatu perbuatan baik atau berprestasi dalam interaksi belajar mengajar. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif lapangan (field research) yang bersifat deskriptif, yaitu menggambarkan apa adanya dan memberikan analisis sesuai dengan teori dengan cara mengkaji setiap sisi konseptual dari pokok bahasan yang diteliti dengan cara pengamatan langsung mengacu pada konsep dan teori yang relevan, kemudian disimpulkan secara jelas. Bentuk reward yang diberikan kepada siswa berupa pujian verbal dan non verbal, barang/jajan, sedangkan bentuk hukuman yang diberikan berupa teguran, peringatan dan hukuman karena bernyanyi di depan kelas. Dapat disimpulkan bahwa pemberian reward and punishment sangat membantu dalam meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa kelas 2 SD Negeri Tenggulang Baru. Mereka sangat antusias dan sangat gembira ketika pembelajaran dengan menggunakan pendekatan reward and punishment.